EL QUE ENSEÑA, APRENDE DOS VECES... Desde la instauración de las Teorías de Flexner, los residentes nos hemos visto en el papel de aprendices y no como educadores, una relación de verticalidad que con el paso del tiempo evolucionó y hoy nos trae a la educación asistencial aun siendo estudiantes. La situación exc epcional en la cual vivimos nos exige como profesionales de la salud, crear alternativas para la formación continua y de calidad. Para esto, los residentes de las áreas de la salud son un APOYO y una alternativa excepcional para brindar educación en los espacios de práctica mediante múltiples alternativas que incluyen: Presentaciones, acompañamiento, simulaciones, talleres, entre otras dirigidas no solo a nuestros pares, sino a quienes tienen el deseo de aprender; Estas actividades evidencian con el tiempo que incrementa los niveles de auto-aprendizaje, las relaciones interpersonales y a su vez, crea la posibilidad de mas espacios de indagación, en el área del co
El papel del Residente en la Educación del Medico y del Enfermero